Objectif :
L’enseignement de la VSP, par l’acquisition de connaissances, de méthodes, de savoir faire et de savoir être, contribue à améliorer la qualité de la vie.
Il développe des capacités permettant de mieux s’adapter au milieu professionnel lors des stages, des périodes d’insertion et de la vie active.
Cet enseignement participe au développement de l’esprit critique. Il aide l’individu à effectuer des choix, à organiser et gérer sa vie en toute autonomie.

Les quatre domaines sont  abordés sur les deux années du cycle de BEP :

• La vie professionnelle : Rechercher un emploi, continuer à se former…

• La santé : Lutter contre les microbes, garder son calme…

• L’environnement : Maîtriser l’énergie, déchiffrer une facture d’eau…

• La consommation : Faire son budget, bien consommer…

Horaires :

Cours : 1 heure en classe entière.

Matériel :

Une pochette de fiches de cours détachables est remise aux élèves en début d’année et concerne le programme de seconde et de terminale BEP.

Évaluations :

Le cours doit être revu régulièrement et quelques exercices sont à faire à la maison. Certains de ces exercices peuvent être notés. Les élèves sont toujours prévenus avant une évaluation.
Des exposés seront préparés en groupe et évalués.

Important :
La note qui comptera pour l’examen du BEP sera constituée de la moyenne de trois contrôles en cours de formation qui auront lieu lors de chacun des trimestres de terminale BEP.  Ces évaluations porteront sur l’ensemble du programme de première et de terminale BEP.