Education Civique Juridique et Sociale (ECJS) – Mme MAUXION

Objectif :
L’enseignement de l’éducation civique juridique et sociale doit permettre aux élèves de construire une réflexion civique et citoyenne pour aller vers les chemins de l’épanouissement personnel et collectif.
Chacun d’entre nous est un être humain citoyen avec des devoirs mais aussi des droits. Il ne tient qu’à nous d’agir pour faire évoluer notre société tout en respectant les lois qui l’organisent.

Durant la totalité du cycle de BEP, des débats sont organisés dans les cinq domaines suivants :

• Citoyenneté et civilité

• Citoyenneté et intégration

• Citoyenneté et travail

• Citoyenneté et transformation des liens familiaux

• Citoyenneté, représentation et participation politiques

Horaires :

Cours : 1 heure en classe entière tous les quinze jours.

Matériel :

Une pochette de fiches pour débattre détachables est remise aux élèves en début d’année et concerne le programme de seconde et de terminale BEP.

Évaluations :

L’évaluation est réalisée à partir des dossiers documentaires élaborés par les élèves (présentation, cohérence, qualité des informations) et de la participation de chacun d’entre eux durant les débats (participation, respect, écoute, argumentation).
L’ensemble du travail est fait en classe.