Physique-Chimie en classe de 5éme

Cet enseignement est nouveau pour les élèves et a pour but de les aider à acquérir des savoir-faire et des connaissances structurées sur lesquelles s’appuiera l’enseignement scientifique ultérieur.
Le programme est en trois parties : -la matière
-l’électricité
-l’optique
L’horaire est de 1H30 hebdomadaire qui se répartit de la façon suivante :2H en classe entière la première semaine et 1H en demi-classe la deuxième semaine. Cette heure en groupe permet les activités expérimentales qui sont la première étape d’une démarche scientifique. Après les observations suivent les interprétations qui permettent la construction du cours.
A l’issue de chaque heure de cours les élèves notent la leçon à apprendre pour le cours suivant.
Concernant le matériel il est demandé un grand cahier de 100 pages et un cahier d’activités. La blouse n’est pas nécessaire pour les élèves de 5éme .Ils n’ont pas besoin non plus de calculatrice.
A peu près toutes les trois semaines une interrogation écrite sur la leçon permet le suivi des connaissances. A chaque début de cours un ou deux élèves peuvent subir une interrogation orale sur la leçon du jour.
Il est indispensable de faire son travail avec régularité et de prendre de bonnes habitudes de travail.