Avec les élèves :
- Accompagnement dans les différents moments de vie collective (récréation, cantine, sport, sorties,…). Favoriser et accompagner l’enfant vers une autonomie.
- Soutien pédagogique, aide pour recentrer les enfants sur leurs tâches et pour mobiliser leur attention, et leur concentration au sein du groupe.
- Accompagnement des enfants dans les démarches d’apprentissage (méthodologie, stratégies décomposer étape par étape, lecture des consignes, mise en confiance de l’élève).
- Aide aux élèves en travail autonome ou en petit groupe, en expliquant les consignes, en proposant des démarches.
- Animation des ateliers de remédiations (mémoire, concentration, attention, processus d’apprentissages).
- Aide au travail différencié en organisant des groupes pour les différentes manipulations et jeux collectifs.
- Rôle de médiation dans les conflits, à l’écoute des élèves.
- Liens privilégiés dans le relation affective des élèves dans les moments hors scolaire.
Avec l’enseignant :
- Travail de secrétariat : traitement de texte (notes du professeur, bilans).
- Photocopies et montage de dossiers individualisés.
- Bilan régulier après la classe sur les comportements et l’évolution des élèves, et les difficultés rencontrées (propositions pédagogiques).
Avec l’équipe :
- Présence aux PPS pour connaître les projets de chacun et donner son avis sur l’évolution de l’élève.